Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой
16:05
Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой - 0 - НАШЕ ВВЕДЕНИЕ В ПОЛИВАГАЛЬНУЮ ТЕОРИЮ
42:27
Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой - 1 - Глава 1. БЕРЕМЕННОСТЬ, ВНУТРИУТРОБНАЯ СРЕДА И РОЖДЕНИЕ_ ВОСПИТАНИЕ ФОРМИРУЮЩЕГОСЯ МОЗГА
50:07
Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой - 2 - Глава 2. БЕЗОПАСНОСТЬ, СПОКОЙСТВИЕ И НАДЕЖНОСТЬ_ РОДИТЕЛЬСКАЯ СРЕДА КАК ВТОРАЯ МАТКА
40:05
Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой - 3 - Глава 3. ПОДГОТОВКА ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА К ЖИЗНИ В СЕМЬЕ И МИРЕ
55:09
Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой - 4 - Глава 4. БОРЬБА С НАРУШЕНИЯМИ В ДЕТСТВЕ_ ТРАВМАТИЧНЫЕ РАЗЛУКИ, КОТОРЫЕ ВЛИЯЮТ НА ДЕТСКИЙ ОПЫТ
44:47
Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой - 5 - Глава 5. ХРОНИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ СВЯЗНОСТИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ЖИЗНИ
1:12:48
Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой - 6 - Глава 6. ИЗМЕРЬТЕ СВОЙ СОБСТВЕННЫЙ ПУЛЬС_ САМОРЕГУЛЯЦИЯ ДЛЯ СОВМЕСТНОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ ОТНОШЕНИЙ С ДЕТЬМИ, СЕМЬЕЙ И КОЛЛЕГАМИ
1:13:48
Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой - 7 - Глава 7. ПОДДЕРЖКА РАЗВИВАЮЩЕГОСЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА_ ПОЛИВАГАЛЬНАЯ ТЕОРИЯ ДЛЯ ВРАЧЕЙ, ПСИХОТЕРАПЕВТОВ, УЧИТЕЛЕЙ И ДРУГИХ СПЕЦИАЛИСТОВ
1:07:21
Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой - 8 - Глава 8. ПОЛИВАГАЛЬНО-ИНФОРМИРОВАННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ_ СОЗДАНИЕ БЕЗОПАСНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ВОСПИТАНИЯ И ОПТИМАЛЬНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА
44:47
Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой - 9 - Глава 9. СОЦИАЛЬНЫЕ СВЯЗИ В ЭПОХУ COVID-19
53:07
Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой - 10 - Глава 10. ЧТО ДЕЛАТЬ БЕЗОПАСНО_ ЖИЗНЕУТВЕРЖДАЮЩАЯ СИЛА СОЦИАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ВОВЛЕЧЕНИЯ
Читает: Павел Михеев
Длительность: 9 ч. 20 мин.
Поливагальная теория. Использование блуждающего нерва в работе с детской психотравмой
Когда дети не чувствуют себя в безопасности или подвержены хроническому воздействию эмоциональных, физических либо медицинских травм (к примеру, «доращивание» недоношенных детей в специальных кювезах или операции в младенческом возрасте), у них формируются нарушения в способности строить близкие гармоничные отношения в будущем, могут возникать проблемы с поведением и физическим развитием. Поливагальная теория описывает, как бессознательное чувство безопасности или опасности в младенческом возрасте влияет на наши будущие эмоции и поведение. Педиатр и неонатолог Мэрилин Сандерс и детский психиатр Джордж Томпсон рассказывают, как родители, воспитатели и психологи могут прорабатывать детские травмы и не допускать их развития в будущем. Кроме того, вы поймете: – как помочь ребенку пережить физическую или эмоциональную травму; – что такое нейроцепции безопасности и опасности и как они формируются; – чем может помочь поливагальная теория в обычной жизни.
Библус - все аудиокниги на русском языке слушать онлайн бесплатно
[email protected]