Аудиокнига Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых слушать онлайн бесплатно

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых

Скорость: 1x

08:33

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых - 0 - Предисловие

37:08

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых - 1 -

51:27

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых - 2 -

52:28

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых - 3 -

1:00:55

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых - 4 -

54:44

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых - 5 -

1:02:46

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых - 6 -

1:00:27

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых - 7 -

45:19

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых - 8 -

55:03

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых - 9 -

1:12:26

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых - 10 -

22:37

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых - 11 -

Жанр: Разное

Автор: Дебора Макнамара

Читают: Олег Кожевин, Татьяна Бекетова

Длительность: 9 ч. 43 мин.

Покой, игра, развитие. Как взрослые растят маленьких детей, а маленькие дети растят взрослых

Книга Деборы Макнамары «Покой, игра, развитие» – третья книга в серии «Библиотека института Ньюфелда», продолжает рассмотрение модели развития личности на основе теории привязанности Гордона Ньюфелда. Тема книги – дети дошкольного возраста. Без преувеличения, Дебора Макнамара написала полноценное пособие для родителей о том, как понять суть внутреннего мира детей. Показывая, что дошкольный возраст играет решающую роль в развитии способности к отношениям, она рассматривает незрелость, присущую ребенку этого возраста, – одно из наиболее игнорируемых и неверно понимаемых понятий, – не как изъян, требующий мгновенного исправления, а как часть замысла развития. Основная проблема человека заключается в том, что не все мы взрослеем, становясь старше. Автор убедительно доказывает, что только понимая незрелость дошкольников – чего им недостает и почему, – мы сможем осознать значение условий, благоприятных для истинного взросления, а значит, сможем разобраться в самих себе и выполнить задачу воспитания детей. Ведь, если мы знаем, что нужно Природе и можем обеспечить эти условия, то мы позволим себе немного расслабиться, а затем и порадоваться спонтанно созревающим плодам.